“许多香港学生经过姊妹校园间的沟通互访对内地有了更深的知道和了解，我也期望更多两地学生在沟通中成为好朋友。”在近来举办的粤港姊妹校园签约典礼上，香港道教联合会圆玄学院陈吕重德留念校园校长梁豪杰这样表明。

  香港与内地康复全面通关以来，两地中小学沟通继续热络，姊妹校园师生互访不断。香港特区政府教育局表明，未来将和谐策划更多沟通活动，逐渐增强两地校园之间的沟通协作，促进两地教育事业携手展开。

  近来，2023年粤港姊妹校园签约典礼在广东广州举办，120余对粤港校园现场签约结对成为姊妹校园，为历年来尖端规划的一次。其间，近一半参与签约典礼的香港校园是初次参与“姊妹校园方案”。

  香港特区教育局副局长施俊辉介绍，“姊妹校园方案”2004年推出，旨在为内地和香港两地校园供给沟通平台，让两地学生订立深沉友情，加强两地中小学之间的联络。到现在，香港已有848所公帑赞助的中小学与内地校园订立成2300对以上的姊妹校园。

  “咱们是第一次与内地校园订立为姊妹校园，这样的时机十分宝贵。”香港玛利曼小校园长劳家明表明，校园师生对前往内地展开沟通活动兴致满满。“咱们将经过视频会议赶快组织两地校园师生作开始知道，之后连续展开跳绳竞赛、讲故事竞赛等活动沟通，以此增进学生们的友谊。”

  香港柯士甸校园近来也与来自北京、广东、河南等地的5所校园结为姊妹校园。柯士甸校园校监陈金儿表明，此次签约逐渐推进了香港与内地校园间的沟通协作，校园将加强与内地姊妹校园的沟通沟通，提高教育成效，协助学生开阔视野。

  施俊辉表明，特区政府本年将继续扩展赞助规划，鼓舞更多香港校园与内地校园订立为姊妹校园，让更多香港学生参与相关沟通活动，加深对内地的知道与了解，提高国民身份认同。

  观赏雾培大棚、制造押花著作、体会南韵广绣……近来，来自香港龙翔官立中学、香港九龙工业校园的57名师生代表来到广州市番禺区南村中学，与姊妹校园的师生一起展开社团文明沟通活动。

  “经过这次学习沟通活动，我了解到现代雾培栽培技能，还亲身体会广绣等岭南非物质文明遗产，功夫队精彩的扮演也让我大开眼界。”香港龙翔官立中学学生许敏婷说，许多香港同学都在活动中结交到内地朋友，等待他们也能够尽早来香港回访。

  本年以来，香港和内地姊妹校园间的沟通互访继续不断，许多香港校园也正规划前往内地参与研学活动。香港圣若瑟书院方案在暑期组织中五年级学生到内地参与公民科调查，并鼓舞更多不同年级的学生到内地参访。“姊妹校园互访是很好的沟通方法，等待学生经过实地造访调查，感触祖国内地的展开成果。”该校副校长冼家铭说。

  香港圣方济爱德小学副校长郑雪娴表明，接下来将和姊妹校园展开线上线下结合的沟通互访活动。“咱们方案让两校学生一起拍照纪录片，以协作完结著作的方法添加互相友谊。期望香港学生经过文明艺术、日子体会等活动，增进对内地历史背景和文明和经济展开等方面的了解。”

  在展开沟通互访的一起，香港与内地的姊妹校园在教育研讨、资源共享和课程沟通等方面也保持着紧密联络。

  在四川，成都双语实验校园师生近来经过视频连线方法，与香港圣公会梁季彝校园的学生一起上了一堂英语研学课。讲堂上，香港的教师们经过平板电脑与学生展开互动，以小组评论及游戏的方法引导学生环绕“怎么写好英文短文”等问题进行评论。

  “咱们鼓舞学生和外教教师进行白话沟通，让他们用英语来讲故事”“咱们会在讲堂上比照研讨中西饮食、文明、日子等方面的异同”……课后，两校教师还彼此“传经送宝”，共享了各安闲英语教育方面的经历做法，互学互鉴、一起提高。

  近年来，川港两地依托姊妹校园深化推进青少年教育沟通及协作。2018年，成都市“熊猫课程”走进香港9所中小学讲堂，初次完成四川特征文明成规划在香港校园宣讲。四川“熊猫书屋”近来也在香港正式启用，该书屋将供给很多展示中华优异文明的精品书本，让香港青少年更好地了解祖国内地。

  此外，来自粤港、京港的结对姊妹校园近期也展开了非遗剪纸、中医药、功夫等丰厚的“云端”课程。香港教育工作者联会副会长、香港培侨中校园长伍焕杰表明，经过姊妹校园的沟通平台，香港和内地学生能彼此共享学习经历及感触，教师也能够讨论学习教育学生的方法，一起提高教育水平。未来，两地姊妹校园能够展开更多线上讲堂，优势互补、资源共享，逐渐提高教育质量和办学水平。（记者 金 晨）